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2月18日下午，我校在实训楼三楼召开了中职语文初高中衔接校本教材论证会，全体语文教师参加，会议由中职语文教研组长吴雪莲主持。本次会议旨在探讨校本教材的修改和使用建议，帮助学生实现初高中语文知识的平稳过渡，提升语言应用能力与文化素养，为中职学生的语文学习奠定坚实基础。

会上，教材主编张绪林老师详细介绍了教材的框架设计，对校本教材的编写和内容进行解读，内容直指中职学生在语文学习中普遍存在初高中知识断层的问题。

讨论环节，全体语文教师在充分肯定教材的特色和价值的同时，也结合教学实际对校本教材提出可行性建议。教师们一致认为，这本教材框架体系完整、符合初高中衔接的学情，利于学生在高中后续的学习中得到帮助。

校长助理李新飞指出，校本教材要立足学情，认识到衔接是有限的，编写内容要符合该学段学生认知特点。建议将教材分为上、下两册，更利于教学工作开展。

会议最后，副校长高春平发表总结讲话。高校长表示，在校委会的大力支持下，本次教材编写工作得以顺利进行，对张绪林老师的主编工作表示感谢与肯定。强调要“编好”“用好”“完善好”校本教材，希望中职语文组勠力同心做好后续相关工作。针对教学工作中的痛点、难点问题，积极反馈，推动校本教材的完善与实施，助力每一位学生实现语文素养的全面提升。